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AMORES, DESAMORES Y RUPTURAS
En las últimas décadas, los emparejamientos y la familia han experimentado grandes cambios, siguiendo la tendencia de otros ámbitos sociales. Estos cambios, que han ocurrido a un ritmo acelerado, han transformado tantos aspectos que el contexto resultante es irreconocible para las generaciones anteriores.
El amor y el desamor son dos caras de una misma moneda que reflejan la importancia que las relaciones de pareja han adquirido en nuestras vidas. Debido a nuestras altas expectativas y deseos en estas relaciones, se ha vuelto cada vez más difícil construir vínculos en los que nos sintamos satisfechos y felices. Las condiciones sociales actuales requieren ajustes constantes y una voluntad inquebrantable de negociación por parte de las parejas.
La biografía de las personas se asemeja a un tiovivo, con procesos continuos de formación de parejas y rupturas. Es cada vez más necesario comprender los entresijos del funcionamiento de las parejas, los procesos y mecanismos que determinan el éxito o el fracaso, así como los problemas sociales que pueden surgir al producirse las rupturas.
Este libro, por su contenido, resulta útil tanto desde un punto de vista teórico como práctico. Es relevante tanto para investigadores y académicos como para profesionales en el ámbito social y jurídico, además de ser de interés para el público en general.
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ASISTENCIA SOCIAL, PARTICIPACION Y RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD: UN ESTUDIO COMPARADO ENTRE COMUNIDADES AUTONOMAS
El estudio realizado tiene como objetivo verificar el nivel de reconocimiento de la diversidad en el campo de la asistencia social. Para comprender esta realidad, es necesario conocer el modelo de asistencia social, identificar a los actores involucrados y seleccionar los sectores de intervención en los que se manifiesta la diversidad.
Para llevar a cabo este estudio, se ha aplicado el mismo esquema en el análisis de las comunidades autónomas, con el fin de poder comparar los mismos aspectos. En primer lugar, se describe en detalle el modelo de asistencia social, destacando sus características principales.
Posteriormente, se examina el grado de participación del sector privado en la gestión de los servicios sociales. Se hace referencia tanto a la iniciativa privada, representada por las empresas, como a la iniciativa social que se materializa en asociaciones sin ánimo de lucro. Se hace especial mención a las confesiones religiosas, que juegan un papel destacado en este ámbito.
Por último, se investiga si en el ámbito de la asistencia social existe espacio para el reconocimiento de la diversidad. Se analiza si se promueven políticas y acciones que tengan en cuenta las diferentes necesidades y características de las personas atendidas.
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COJOS Y PRECARIAS HACIENDO VIDAS QUE IMPORTAN: CUADERNO SOBRE UNA ALIANZA IMPRESCINDIBLE
Fruto de tres años de conversaciones, reflexiones y encuentros nace este Cuaderno polifónico. En su redacción han participado personas que formaban parte del Foro de Vida Independiente y de la Agencia de Asuntos Precarios Todas aZien; personas con diversidad funcional, mujeres feministas y otras inclasificables.
Aquí nos dedicamos a abordar cuestiones como la vulnerabilidad y los cuidados, la normativización de los cuerpos y sus discriminaciones, la autonomía y la independencia, el encierro institucional de la diferencia, la victimización y el asistencialismo, los límites y posibilidades de las identidades. Todo ello bajo una hipótesis, una pregunta que se pone en juego día a día: pensar y construir una vida que merezca más la pena, y esto no sólo para las personas con diversidad funcional, sino para todas y todos.
Instrucciones de lectura: este texto es multiforme, el panfleto convive con el ensayo, el cuento con las conversaciones y las entrevistas; se puede leer de la primera a la última página, pero también a saltos según la curiosidad de cada cual.
La Agencia de Asuntos Precarios Todas aZien fue un proyecto colectivo que se propuso enfrentar la soledad y el aislamiento en los que se vive la creciente precarización de la existencia cotidiana. Su método: la creación de redes de cooperación y auto-organización vital y política. La Agencia se reunía en la Casa Pública de Mujeres La Eskalera Karakola de Madrid.
El Foro de Vida Independiente es una comunidad virtual que conforma un espacio de debate, apoyo mutuo y reivindicación de los derechos de las personas con diversidad funcional. Quienes han hecho posible este Cuaderno y por entonces componían esa red, hoy forman parte de un nuevo proyecto: el Foro de Vida Independiente y Divertad (FVID). Allí continúan trabajando desde la autonomía y la potencia transgresora de su concepción de la diversidad.
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CUANDO EL TRABAJO SOCIAL ES LITERATURA
El libro CUANDO EL TRABAJO SOCIAL ES LITERATURA es una obra del autor AA.VV. publicada por NAU LLIBRES. Pertenece a la colección TRABAJO SOCIAL y posee un código EAN 9788416926916.
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DATOS SOBRE LA INFANCIA EN LA COMUNIDAD AUTONOMA ANDALUZA: GUIA D E RECURSOS
En un recorrido histórico se evidencia que la marginación y el abandono de los menores han sido problemas persistentes en todo el mundo a lo largo del tiempo. A medida que los países han progresado, se han implementado medidas de protección infantil. Sin embargo, hoy en día aún persisten situaciones de riesgo y desamparo para muchos menores, tanto en España como en otros lugares del planeta.
Los informes anuales de las agencias de Naciones Unidas para la Infancia revelan cifras alarmantes al respecto. A continuación, presentamos datos concretos sobre la infancia en Andalucía, reflejando su situación actual. Ángeles Gervilla Castillo, Catedrática de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga, desempeña un papel destacado como Coordinadora del Departamento «Métodos de Investigación e Innovación Educativa». Entre sus numerosas publicaciones, sobresale su labor como investigadora principal en la obra «La realidad del menor en desamparo: alternativas para su protección e integración», recientemente publicada por Editorial Dykinson.
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DERECHOS HUMANOS EN EL AMBITO DEL TRABAJO SOCIAL
Este trabajo, realizado por un grupo mayoritario de profesores del Departamento de Filosofía Jurídica de la UNED, se enfoca en brindar conocimiento a los Trabajadores Sociales, especialmente, sobre los fundamentos teóricos que respaldan la reivindicación y establecimiento normativo de los derechos humanos. Asimismo, se abordan los mecanismos estatales e internacionales para asegurar su protección.
Los trabajadores sociales desempeñan un papel crucial en múltiples niveles de interacción con las personas: a nivel micro con el individuo y la familia, en el nivel medio con la comunidad, y a nivel macro en la sociedad, tanto a nivel nacional como internacional.
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DESENGARCHARSE: PROFESIONALISMO, CONVERSION, AYUDA MUTUA Y SOLIDA RIDAD EN LOS PROBLEMAS DE ADICCION
El profesionalismo, la conversión, la ayuda mutua y la solidaridad son elementos fundamentales en la lucha contra los problemas de adicción. La adicción y la dependencia de drogas son consideradas como un grave problema en nuestra sociedad, que se ha extendido de manera alarmante. Este problema afecta a diversos sectores sociales y abarca diferentes grupos de edad, teniendo consecuencias negativas para la salud de las personas adictas y su entorno familiar y social.
Los autores de esta obra son antropólogos sociales que formaron un equipo en los años 2004 y 2005 para llevar a cabo un estudio sobre la diversidad de organizaciones no gubernamentales especializadas en la atención a adictos en el área metropolitana de Sevilla y su provincia. Este estudio fue auspiciado por la Junta de Andalucía, y gracias a él obtuvieron el Premio de Investigación Ciudad de Sevilla en 2006. El texto que presentamos aquí surge de la elaboración y actualización de los materiales recopilados durante dicho estudio.
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DESIGUALDAD DE CLASE SOCIAL EN EL SIGLO XXI
Las clases sociales no son simplemente estratos. En realidad, se definen por su relación con otras clases, por lo que no se puede explicar la clase trabajadora o la clase de servicio sin hacer referencia a los propietarios de los medios de producción.
Las clases sociales son un concepto fundamental en la sociología y la economía. Representan la división de la sociedad en grupos con diferentes recursos y oportunidades. Estas divisiones se basan en factores como la posesión de propiedades, el nivel de ingresos, la educación y el poder político.
La clase trabajadora, por ejemplo, está compuesta por aquellos que venden su fuerza de trabajo y dependen de un salario para subsistir. Estos individuos no tienen control sobre los medios de producción y a menudo se encuentran en una posición de desventaja económica y social.
Por otro lado, la clase de servicio está formada por aquellos que brindan servicios a otros, como trabajadores domésticos, camareros y empleados de limpieza. Aunque pueden tener empleos remunerados, su posición en la jerarquía social sigue siendo inferior debido a su falta de control sobre los medios de producción.
En contraste, los propietarios de los medios de producción, como los empresarios y los dueños de empresas, tienen el control sobre los recursos y la capacidad de generar ganancias. Estos individuos pertenecen a una clase social privilegiada que disfruta de mayores oportunidades y beneficios económicos.
Es importante tener en cuenta que las clases sociales no son estáticas y pueden cambiar a lo largo del tiempo. Las personas pueden moverse de una clase a otra debido a cambios en su situación económica, educación o movilidad social.
En conclusión, las clases sociales no son entidades aisladas, sino que están interconectadas y definidas por su relación con otras clases. La clase trabajadora y la clase de servicio son solo una parte del panorama más amplio de la estructura de clase social, que también incluye a los propietarios de los medios de producción.
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DIAGNOSTICO SOCIAL, UNA BRUJULA PARA LA ACCION DEL TRABAJO SOCIAL
Diagnóstico social, una brújula para la acción del trabajo social es una obra que combina la experiencia práctica con la reflexión sobre la teoría del trabajo social. Su objetivo es contribuir al proceso de sistematización de los diagnósticos sociales en el siglo XXI.
Todas las investigaciones comienzan con una fase de diagnóstico, ya que es fundamental conocer el punto de partida de aquello que se quiere investigar.
En la historia del Trabajo Social, el diagnóstico tuvo un papel relevante en sus inicios. Las pioneras, especialmente Mary E. Richmond, lo consideraron como el símbolo de la profesionalización de una actividad que anteriormente era voluntaria. Sin embargo, a lo largo del siglo XX, esta importancia fue disminuyendo.
En la actualidad, el siglo XXI ha vuelto a poner en valor el diagnóstico social. Esta obra busca aportar una propuesta global que incluye marcos teóricos de referencia, una metodología y una herramienta para el diagnóstico social.
La autora entiende que el diagnóstico social actúa como una brújula, ya que orienta a las profesionales del Trabajo Social y les anima a elegir los caminos más adecuados según la persona o situación a la que se enfrenten. Se aleja de fórmulas cerradas y fomenta la participación de las personas involucradas en el proceso.
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DICCIONARIO DE TRABAJO SOCIAL
El presente diccionario es una herramienta fundamental para aquellos que deseen conocer y comprender el trabajo realizado por los profesionales de la intervención social en sus diferentes ámbitos. Se han incluido términos, conceptos y teorías provenientes de disciplinas afines como la antropología, el derecho y la psicología, siempre aplicadas al trabajo social.
Este diccionario se ha elaborado con el objetivo de ofrecer una visión plural de la profesión, abarcando los principales ámbitos de intervención y las concepciones teóricas más relevantes. Su pluralidad y rigor son el resultado de la colaboración de destacados profesores y profesionales vinculados al trabajo social de España y diversos países latinoamericanos.
Esta obra de consulta imprescindible es de gran utilidad tanto para estudiantes como para profesionales, ya que proporciona una amplia gama de conocimientos y perspectivas que enriquecen la comprensión y práctica del trabajo social.
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EDUCADORES, TRABAJADORES SOCIALES E INTERCULTURALIDAD
En la sociedad compleja, pluricultural y globalizada en la que vivimos, es urgente reconocer a la educación un rol muy significativo para la promoción de las relaciones interculturales. Capacitar a sus miembros en el reconocimiento y la aceptación de la diversidad de códigos culturales, en el saber comunicarse en un contexto pluricultural, tomar conciencia y repensar la propia identidad cultural, romper con el etnocentrismo y abrirse al encuentro con los otros en todas las facetas de la vida, va más allá de los límites establecidos por prejuicios y estereotipos.
Se piensa mucho más en respuestas asistenciales que en respuestas socioeducativas cuando se habla de atención a personas inmigrantes. Existe el convencimiento de que lo más urgente es también lo más necesario e importante. El presente manual trata de responder a estos requerimientos. En él, alumnos de educación social, trabajo social y pedagogía, pero también profesionales que trabajan con la inmigración y por la interculturalidad, encontrarán las bases para la adquisición de contenidos científico-prácticos básicos.
Los contenidos están construidos, interpretados y explicados desde la interdisciplinariedad, ofreciendo estrategias, técnicas, procedimientos, recursos y métodos que posibiliten la acción social y educativa de educadores sociales y trabajadores sociales en contextos pluriculturales. Además, se incluyen elementos de reflexión para el desarrollo de actitudes, aptitudes y comportamientos que garanticen un alto nivel de comunicación social, fomentando valores de cooperación y participación democrática. Todo ello, teniendo en cuenta las recomendaciones del Espacio Europeo de Educación Superior.
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EL ACOGIMIENTO RESIDENCIAL EN LA PROTECCION A LA INFANCIA
En los últimos años, se ha puesto énfasis en la preocupante «invisibilidad estadística de la infancia», destacando la falta de información disponible para que la opinión pública pueda conocer las necesidades y problemas de los niños en su territorio. Un claro ejemplo de esta «invisibilidad» son los niños y niñas que actualmente se encuentran en acogimiento residencial en España, quienes no solo son invisibles desde el punto de vista estadístico, sino también para la conciencia colectiva, ya que son parte de los grandes olvidados de nuestra sociedad tecnológicamente avanzada.
Esta obra se centra en el acogimiento residencial como una medida de protección a la infancia. En nuestro país, miles de niños son atendidos por servicios que buscan brindarles un entorno familiar, educativo y protector. Dada la importancia de esta población y la complejidad del problema, se requiere un análisis serio y un gran esfuerzo para garantizar una atención de calidad.
El libro comienza revisando el desarrollo histórico de lo que antes se conocía como instituciones de menores. Se analiza críticamente la transición hacia un modelo actualizado, enmarcado en el sistema público de servicios sociales. Además, se realiza un análisis detallado de las necesidades de los niños en acogimiento residencial, estableciendo criterios de actuación específicos y presentando herramientas de trabajo basadas en la programación y evaluación de los profesionales.
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EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA INTERVENCION SOCIAL
Los trabajadores sociales desempeñan un papel fundamental en una variedad de escenarios, incluyendo la asistencia a menores desamparados, personas con discapacidad, acogimiento familiar, maltrato a menores y violencia de género. Su intervención es crucial para proporcionar apoyo y orientación en situaciones difíciles.
En el caso de menores desamparados, los trabajadores sociales trabajan para garantizar su bienestar y protección. Además, en el ámbito de las personas con discapacidad, se esfuerzan por promover su integración social y mejorar su calidad de vida.
El acogimiento familiar es otro campo en el que los trabajadores sociales juegan un papel vital, facilitando la colocación de menores en entornos seguros y afectuosos. Asimismo, en situaciones de maltrato a menores, estos profesionales intervienen para proteger a los niños y garantizar su seguridad.
La violencia de género es un problema grave que requiere una intervención especializada. Los trabajadores sociales ofrecen apoyo a las víctimas, ayudándolas a superar la situación y acceder a los recursos necesarios para reconstruir sus vidas.
En resumen, la labor de los trabajadores sociales en estos diversos escenarios es fundamental para garantizar el bienestar y la protección de los grupos más vulnerables de la sociedad.
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EL BIENESTAR DESIGUAL
Un diagnóstico certero de la situación de nuestro sector público.
En España, la calidad de vida debería ser buena. Sobre el papel, tenemos una esperanza de vida alta en comparación con otros países occidentales, un clima excelente y un capital humano bien capacitado. Nuestro bienestar se encuentra en los primeros puestos de muchos rankings internacionales. Sin embargo, los ciudadanos a menudo cuestionan la salud de nuestro sistema de protección social y la crisis económica ha acentuado la sensación de que lo que hemos logrado se sostiene sobre bases frágiles y puede colapsar en cualquier momento.
Estamos frente a un contexto difícil, donde el desempleo y los ingresos de los ciudadanos, las largas listas de espera y los altos costes de algunas innovaciones, las expectativas frustradas de ayuda a la dependencia, las demandas de gratuidad garantizada y las exigencias de lo mejor para todos en cualquier circunstancia, tiempo y lugar, invaden todos los ámbitos. Esto ha generado una insatisfacción social que ensombrece los avances sociales logrados en los últimos veinticinco años.
Es hora de dejar de lado la idea de que «todo va mal» y comenzar a valorar lo que se ha logrado y los claros ámbitos de mejora. Guillem López Casasnovas, uno de los máximos expertos en gasto social en nuestro país, aborda este tema en su libro, que se convierte en una verdadera guía hacia un bienestar menos dependiente del Estado, mejor gestionado y donde la política solo intervenga para lograr grandes consensos. Además, la tecnología debe superar las inercias burocráticas y, sobre todo, debemos reconocer como adultos que nada en la vida es gratuito y que todos debemos asumir nuestra responsabilidad individual.
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EL CICLO DEL PROYECTO: DISEÑO, GESTION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INSERCION SOCIAL DE INSERCION SOCIAL
A través del presente manual, se busca brindar a los gestores y trabajadores de las ONGs que realizan proyectos de intervención con inmigrantes una serie de herramientas para maximizar el uso de los recursos disponibles. Esto se aplica tanto a nivel interno de la organización como en el desarrollo de los productos que ofrece al mercado, los cuales son sus proyectos de acción social.
Es fundamental que los gestores y trabajadores de las ONGs comprendan la importancia de aprovechar al máximo los recursos con los que cuentan. Estos recursos pueden incluir fondos económicos, personal capacitado, infraestructura y apoyo de la comunidad. Al utilizar eficientemente estos recursos, las organizaciones podrán alcanzar un mayor impacto en la vida de los inmigrantes y lograr un cambio positivo en la sociedad.
En este manual, se proporcionarán estrategias y herramientas prácticas para optimizar la gestión de los recursos. Se abordarán temas como la planificación estratégica, la gestión financiera, la captación de fondos, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo. Estas áreas son fundamentales para el éxito de cualquier proyecto de intervención con inmigrantes.
Además, se presentarán estudios de casos exitosos de otras ONGs que han logrado maximizar sus recursos y obtener resultados positivos. Estos casos servirán como ejemplos inspiradores y proporcionarán ideas prácticas que se podrán aplicar en diferentes contextos y realidades.
El objetivo principal de este manual es empoderar a los gestores y trabajadores de las ONGs para que puedan llevar a cabo proyectos de intervención con inmigrantes de manera eficiente y efectiva. Al hacerlo, podrán brindar un mejor apoyo y acompañamiento a los inmigrantes, facilitando su integración en la sociedad de acogida y mejorando su calidad de vida.
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EL CUIDADO DEL OTRO
El diálogo enfermera/paciente se ve afectado por la diversidad cultural en los dispositivos sanitarios, donde la población inmigrante juega un papel relevante. Esta interacción puede generar desajustes debido a las distintas concepciones culturales de la salud/enfermedad/atención y los factores sociales asociados a la migración.
El estudio se centra en analizar los elementos sociales y culturales que influyen en esta dinámica, dentro del contexto de las prácticas sanitarias de diversas instituciones públicas. La llegada de inmigrantes no introduce nuevos problemas, sino que pone de manifiesto las deficiencias preexistentes, como el racismo y la falta de humanización en la atención.
Las necesidades específicas de la población inmigrante, derivadas de su desconocimiento del sistema de salud y sus costumbres diferentes, chocan con las normas establecidas en el ámbito profesional. Sin embargo, se observa un acercamiento positivo entre inmigrantes y profesionales de la salud, que requiere la superación de discursos culturalistas que estigmatizan al inmigrante con una doble mirada excluyente y compasiva.
Es fundamental promover un enfoque que valore al otro cercano como individuo, trascendiendo las diferencias étnicas y reconociendo sus atributos y cualidades personales. Este cambio de perspectiva es esencial para fortalecer la relación entre inmigrantes y profesionales de la salud en un entorno cada vez más diverso y multicultural.