La enseñanza de la lectura es un tema muy debatido y explorado por diferentes profesionales en el campo pedagógico. Pedagogos, lingüistas, docentes, psicólogos, neuropsicólogos, neurólogos y reeducadores del lenguaje escrito se involucran en este debate para comprender mejor la actividad de la lectura y su impacto en el éxito escolar.

Lectura y éxito escolar presenta investigaciones científicas realizadas en laboratorios que analizan el efecto de diferentes métodos de enseñanza y mejora de la lectura. Estas investigaciones tienen como objetivo llegar a conclusiones basadas en evidencia para respaldar la labor de los docentes y revelar aspectos y mecanismos que no son fácilmente perceptibles en la práctica pedagógica.

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