Este libro tiene como objetivo mejorar el diálogo entre la fonética teórica y la enseñanza de la pronunciación. En este sentido, ofrece al lector ideas y reflexiones surgidas de este proyecto. En sus páginas, encontrará una descripción detallada de los elementos de la pronunciación, como el acento, el ritmo, la entonación, los sonidos, el componente conversacional y la kinesia. Además, se examinan los procesos de percepción y producción del habla, así como los métodos utilizados para enseñar la pronunciación, como el fono-articulatorio y el verbo-tonal.

El enfoque innovador de este libro radica en cómo organizar los diferentes tipos de ejercicios en un protocolo de actuación fono-cognitivo. Además de todo esto, se presenta una propuesta de enseñanza que cumple dos objetivos: demostrar que los postulados teóricos pueden aplicarse en la práctica y proporcionar una guía o modelo para los profesores de español como lengua extranjera.

El autor de esta obra es Xose A. Padilla García, profesor titular en la Universidad de Alicante y miembro del grupo de investigación Val. Es.Co. (Valencia. Español coloquial). Su investigación se ha centrado en el estudio del orden de palabras en la conversación coloquial y en el análisis de fenómenos fonopragmáticos, como el tono irónico.

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