Esta guía ofrece una descripción detallada de los procesos de evaluación y tratamiento logopédico de las disfonías. Se basa en los conocimientos actuales sobre los mecanismos fisiológicos, vibratorios, aerodinámicos, acústicos y musculares de la voz. La perspectiva desde la cual se aborda el síntoma disfónico considera tanto los mecanismos vibratorios como los de cierre cordal fisiopatológico, teniendo en cuenta también los factores cognitivos, conductuales, contextuales y de actividad en los que la voz se produce.

Esto nos permite tomar decisiones informadas para seleccionar y aplicar las técnicas de tratamiento más eficaces. Dichas técnicas se presentan en un sistema de clasificación organizado. En esta guía, adoptamos una perspectiva ecléctica de la intervención, y proporcionamos ejemplos de ejercicios específicos para cada técnica de tratamiento.

En cuanto a la evaluación, apostamos por una formalización del proceso funcional, basándonos en protocolos publicados. Además, hacemos referencia a estudios que establecen el nivel de la evidencia científica sobre la validez y fiabilidad de las medidas de voz utilizadas en la evaluación clínica.

A lo largo de la obra, también se desarrolla un caso clínico real que refleja los planteamientos terapéuticos expuestos. Esto permite al lector comprender mejor cómo aplicar las técnicas de tratamiento en la práctica clínica.

Esta guía está dirigida tanto a estudiantes como a profesionales de la logopedia. También puede ser de utilidad para los pacientes con disfonía y para los profesionales cuya herramienta de trabajo es la voz.

Los autores de esta guía son Teresa Schüller Moreno, logopeda en la Clínica de Rehabilitación CRL, y Salvador Jiménez Hernández, logopeda en el Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Ambos son profesores del Departamento de Psicología Experimental, Procesos Cognitivos y Logopedia de la Universidad Complutense de Madrid.

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