Este libro es una valiosa propuesta educativa que busca fomentar el uso de la tecnología en el aula. Además de ser un manual con múltiples sugerencias para la creación de diversos «artefactos digitales», como los podcasts, la geolocalización, los murales digitales y los robots, entre otros. También ofrece una revisión de proyectos de referencia que hacen uso de estos «artefactos digitales» presentados en el libro. Escrito por docentes para docentes de todas las etapas educativas, este libro proporciona una guía detallada para adentrarse en el mundo de la educación digital.

El principal objetivo de esta obra es alcanzar cada aula y asistir en el diseño de proyectos de aprendizaje mediante la creación de «artefactos digitales». Fernando Trujillo, profesor en el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada, es el autor de este libro. Sus áreas de interés abarcan diferentes aspectos de la didáctica general, como las competencias clave, el aprendizaje basado en proyectos, la educación digital y el uso de las TIC. En cuanto a la didáctica de lenguas, se enfoca en la enseñanza de lenguas extranjeras, la interculturalidad y el proyecto lingüístico de centro.

Trujillo ha dirigido el MOOC (Cursos Masivos Abiertos en Red) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte sobre «aprendizaje basado en proyectos» y es socio fundador de Conecta13, spin-of…

VER PRECIO EN AMAZON