El desarrollo de valores a través de actitudes políticamente activas puede aumentar considerablemente el sentido de responsabilidad del alumnado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Diversos estudios demuestran cómo el fomento de la inclusión social y la ayuda a los demás despiertan el pensamiento crítico y una actitud de rebeldía ante situaciones injustas o que necesitan mejorar.

Estos tipos de aprendizajes son ejemplos de aprendizajes significativos y del despertar de la conciencia social que el sistema educativo debe promover desde las etapas tempranas.

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