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En esta obra, se analiza el uso de dispositivos móviles inteligentes en el aula de idiomas con el objetivo de fomentar el desarrollo de la segunda lengua. Se exploran las diferentes metodologías y herramientas disponibles en la actualidad para llevar a cabo un aprendizaje de lenguas ubicuo desde un dispositivo móvil.

Los dispositivos móviles forman parte de la vida de los estudiantes y su integración en el proceso de enseñanza puede contribuir a un aprendizaje personalizado, espontáneo e informal. Además, se examinan aspectos como el uso de redes sociales, la mensajería instantánea móvil, la narración digital de historias, la telecolaboración, la realidad aumentada y realidad virtual 3D, la inteligencia artificial, la gamificación y las aplicaciones móviles para el aprendizaje de lenguas.

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