PERSONA, CUADERNO IV: LA PERSONA JURIDICA

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Author: Rosa Maria Moliner Navarro

La estructura de la obra colectiva Cuadernos Bolonia sigue un esquema uniforme en su aplicación práctica. Cada cuaderno se divide en epígrafes, que forman parte integral de la materia específica de la asignatura, para el estudio de los alumnos a través del método práctico. En cada epígrafe, el alumno encontrará los siguientes apartados, siempre con un esquema de actividades que corresponden a un mismo «patrón de ejecución». Se intenta formar un criterio sistemático tanto para acometer el estudio como para resolver los diferentes ejercicios.

Las actividades prácticas se dividen de la siguiente manera:

1. Actividad libre: se incluye como anexo explicativo para el alumno, como guía para su elaboración. En esta actividad libre, el autor que la redacta puede escoger el modelo de comentario que pretende transmitir al alumno, para que aprenda la técnica jurídica. Puede ser un informe, un dictamen, un comentario de texto jurídico, una redacción de un contrato, una elaboración de una demanda, etc.

2. Comentario de sentencia: se comenta como modelo para el aprendizaje de los alumnos y le siguen una selección de 6 sentencias con sus notas bibliográficas, para que los alumnos las comenten según indicación del profesor. Este comentario responde a un arquetipo ya establecido. El alumno en el comentario personal debe supeditarse en su desarrollo fielmente al esquema prestablecido.

3. Resolución de un caso práctico: modelo para que el alumno pueda conocer la metodología de resolución de casos prácticos. Se añaden 3 casos prácticos a resolver a lo largo del curso, siguiendo las directrices del profesor. Pretende incidir en el razonamiento conceptual, es una forma de compulsar las reflexiones deductivas y el nivel jurídico en la comprensión del problema planteado, así como la interpretación deductiva por parte del alumno.

En el fondo, no deja de ser un Diccionario de materias jurídicas, ordenado siguiendo el índice de los epígrafes y las materias tratadas en el respectivo Cuaderno. Finalmente, se añade un nomenclátor de conceptos jurídicos propios de la materia del Cuaderno, que faciliten al alumno las dudas que le puedan suscitar los vocablos del caso práctico y demás actividades propuestas. Junto a ello, se proporciona una breve nota bibliográfica.

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