Un itinerario intelectual de lecturas ha acompañado soterradamente a su autor en un problema o experiencia que podría denominarse el «sentido de lo religioso» o «sentido de lo absoluto». En esta «narrativa de un aprendizaje», se dan cita Spinoza y Voltaire, William James y Bertrand Russell, Gaos, Tierno Galván, Camus, Dworkin u Octavio Paz.

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