El conocimiento de la psicopatología de la infancia y la adolescencia es un aspecto esencial de la actividad de cualquier logopeda. La labor del logopeda implica una evaluación adaptada y diferencial que incluye aspectos clínicos, educativos y evolutivos. Con el fin de facilitar el aprendizaje teórico y práctico de los estudiantes de logopedia, este libro tiene como objetivo proporcionar una base de los aspectos psicopatológicos fundamentales a tener en cuenta en la evaluación y en la práctica logopédica.

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