Mucho antes de la invención de la escritura por parte de los hombres, y mucho antes aún de la modernización de la imprenta, la cultura se alimentaba de relatos y canciones transmitidos oralmente. La literatura ha logrado satisfacer esta necesidad humana tan bien. Desde siempre, la literatura de tradición oral ha encontrado en la niñez a uno de sus principales aliados. Los niños actuaban como emisores, receptores o simplemente estaban presentes, a los pies de los mayores.

La voz infantil que guarda la memoria de los pueblos ha sido el tema de investigación y encuentro en unas jornadas iberoamericanas que comenzaron en 2007 en la Universidad de Castilla-La Mancha. Estas jornadas fueron creadas por Pedro C. Cerrillo, uno de los profesores más reconocidos de la universidad. Desde entonces, se han llevado a cabo de manera ininterrumpida, como lo muestra esta monografía. En ella se recoge la esencia de todo lo tratado durante el pasado mes de octubre en las V Jornadas Iberoamericanas de Literatura Popular de Tradición Infantil.

Las jornadas se dividieron en cinco grandes apartados: memoria y literatura, Cancionero Popular Infantil, la memoria narrada, la enseñanza de estos textos en todos los niveles educativos y un importante apartado que aborda el continuo desafío al que se enfrentan estos textos en una sociedad cada vez más digital.

Pocos meses antes de la realización de este encuentro de investigadores, Pedro, su alma máter, falleció. Por eso, la clausura del congreso fue un sentido y merecido homenaje al hombre al que tanto debemos. Los textos de los compañeros que participaron en el evento cierran esta monografía. Leerlos nos trae de vuelta, aunque sea por un momento, la presencia de un maestro leal, trabajador y generoso. Su recuerdo siempre permanecerá entre nosotros.

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