«Claro e seguido» es una propuesta metodológica para desarrollar las habilidades lingüísticas básicas (escuchar, hablar, leer y escribir) que permitan al alumnado mejorar su competencia comunicativa. Esta propuesta tiene como objetivo ser polivalente, ya que incluye más de doscientas actividades para que el profesorado pueda elegir o adaptar aquellas que mejor se ajusten a su estilo docente y a su contexto académico particular (secundaria obligatoria, agrupamientos específicos, talleres de comunicación, talleres de expresión escrita, educación de adultos, entre otros).

Este material no ha sido diseñado como un conjunto de actividades aisladas, sino como un método de enseñanza-aprendizaje que responde a una orientación programática del área de lengua enfocada en los procedimientos. Se entiende que la asimilación de contenidos lingüísticos no es un fin en sí mismo, sino un medio para alcanzar o mejorar la competencia comunicativa.

«Claro e seguido» se presenta en cuatro cuadernos: «Comprensión oral», «Expresión oral», «Comprensión escrita» y «Expresión escrita», todos ellos diseñados con una estructura expositiva idéntica.

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