Destinatarios: Niños y niñas de 11 a 13 años (la edad es orientativa ya que cada niño sigue su propio ritmo).

Principios Pedagógicos:

• Aprendizaje Significativo.
• Aprendizaje Lúdico.
• Adaptado al nivel de desarrollo de los niños y niñas.

Fundamentación Práctica y Teórica:

Psicológica:

Se consideran los conocimientos del nivel de desarrollo del niño/a y las habilidades que, según su maduración cognitiva y neurobiológica, puede dominar.

Pedagógica:

Se tiene en cuenta los procesos de aprendizaje y cómo se crean.

Práctica:

La elaboración de las fichas se basa en la experiencia de la autora trabajando con niños y niñas, estimulando los procesos de lectura y escritura.

Neurológica:

Se considera el conocimiento del funcionamiento de las estructuras cerebrales y el valor del entrenamiento mental para su dominio.

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