Esta obra se divide en dos bloques y cuatro capítulos. En primer lugar, se presenta una introducción que explora la construcción de la equidad y la inclusión a través de acciones educativas en horarios escolares reglados.

El primer bloque se centra en la reflexión sobre cómo abordar de manera transversal la salud, el mundo emocional, la atención a la diversidad y la socialización del alumnado en las aulas de Educación Infantil y Primaria. Se analizan las estrategias y enfoques pedagógicos que promueven la equidad y la inclusión en estos aspectos fundamentales.

El segundo bloque se enfoca en la importancia de la participación activa de la comunidad educativa en la construcción de una educación inclusiva y equitativa. Se exploran las formas en las que se pueden involucrar a las familias, los docentes y otros actores clave en la promoción de la equidad y la inclusión en el ámbito escolar.

Cada capítulo ofrece ejemplos prácticos, estudios de caso y recursos útiles que ayudan a los educadores a implementar estrategias efectivas para fomentar la equidad y la inclusión en el entorno educativo. Se abordan temas como la adaptación curricular, la gestión de conflictos, la promoción de la empatía y la construcción de entornos escolares inclusivos.

En resumen, esta obra proporciona una guía completa y práctica para entender y promover la equidad y la inclusión en las aulas de Educación Infantil y Primaria. Es una herramienta valiosa para educadores, familias y profesionales interesados en crear entornos educativos más justos y equitativos para todos los estudiantes.

VER PRECIO EN AMAZON