La aplicación de las nuevas tecnologías está generando una transformación radical en diversas actividades humanas. Es fundamental realizar un análisis profundo sobre su relación con el mundo de la exposición. En este sentido, tres campos específicos son especialmente sensibles a estos medios.

En primer lugar, la faceta técnica de las nuevas tecnologías puede facilitar y mejorar el diálogo entre la obra y el espectador. Esto se aborda en la parte titulada «Nuevas tecnologías en los museos, de la contemplación a la experiencia».

En segundo lugar, es importante considerar las nuevas tecnologías como obras creativas en sí mismas, susceptibles de ser expuestas al público. Esto se aborda en la sección «Museografía de las colecciones de intangibles».

Por último, es necesario destacar las transformaciones que el manejo de las nuevas tecnologías está provocando en el diseño y comprobación del proyecto expositivo, así como en la enseñanza del montaje de exposiciones. Este tema se desarrolla en la parte titulada «Los medios audiovisuales en la enseñanza de las técnicas expositivas y en la redacción/comprobación del proyecto».

Para llevar a cabo estas partes del programa, se ha contado con la colaboración de los equipos profesionales más eficaces en cada caso. El Grupo de Visualización Avanzada (VideaLab) de la Universidad de La Coruña, coordinado y dirigido por Luis Hernández, ha aportado su experiencia en el diálogo entre obra y espectador. Por otro lado, el Grupo Interfaces Culturales, Arte y Nuevos Medios de la Universidad de Castilla-La Mancha, adscrito al Mide (Museo Internacional de Electrografía de Cuenca), coordinado y dirigido por José Ramón Alcalá Mellado, ha aportado su conocimiento en la museografía de las colecciones de intangibles.

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