Los avances recientes en la neurociencia han demostrado que el cerebro humano tiene la capacidad de transformar la forma en que enseñamos y aprendemos. David A. Sousa, reconocido asesor en el campo de la neurociencia educativa, ha ayudado a miles de educadores a comprender cómo las investigaciones cerebrales pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje. En esta versión actualizada de su exitoso libro, Sousa sigue traduciendo los últimos hallazgos en estrategias y actividades educativas efectivas.

Esta edición incorpora los avances más recientes en neurociencia, educación y psicología, incluyendo nueva información sobre sistemas de memoria, especialmente sobre las capacidades de la memoria funcional. También se presentan investigaciones actualizadas sobre cómo el rápido desarrollo de la tecnología está afectando al cerebro. Además, se incluyen hallazgos actuales sobre la organización del cerebro y el aprendizaje, con secciones dedicadas a la especialización de los hemisferios cerebrales.

Uno de los nuevos descubrimientos destacados es que aprender diferentes disciplinas artísticas potencia el procesamiento cognitivo y la creatividad. Esta evidencia respalda la importancia de incluir el arte en el currículo educativo. Además, se ha ampliado la sección de recursos con el fin de proporcionar a los educadores herramientas adicionales para implementar las estrategias propuestas.

En total, se han añadido más de ciento cincuenta referencias bibliográficas nuevas o actualizadas para respaldar los conceptos presentados en el libro. Cómo aprende el cerebro está escrito para aquellos que deseen comprender mejor cómo aprendemos y cómo nuestros cerebros procesan la información. Este libro desvela los misterios de la mente humana y permite a los educadores experimentar la satisfacción de ver cómo sus alumnos alcanzan todo su potencial.

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