En este volumen se potencian los espacios de encuentro entre los estudios sobre educación ciudadana, el aprendizaje cooperativo, la economía social y solidaria, los modelos didácticos críticos y la memoria democrática.

Bajo el paraguas de cuatro conceptos principales (educación, ciudadanía, cooperación y democracia), se ha buscado fomentar el diálogo entre áreas que comparten la convicción de que la investigación científica debe ser útil para la sociedad en la defensa de valores democráticos y de justicia social.

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