Este libro, titulado «Aprendiendo de Latinoamérica: El museo como protagonista», tiene como objetivo principal acercar al lector al mundo de los museos latinoamericanos desde la perspectiva española de la museología. En este estudio, se busca rescatar y poner en valor una parte importante de la infinita realidad que estas instituciones representan, con el fin de compartirlo con especialistas y aquellos interesados en el tema.

Los museos latinoamericanos son generalmente desconocidos en Europa y especialmente en España, al igual que ocurre de un país americano a otro. Sus colecciones, su influencia en la sociedad, su impresionante arquitectura y sus avances en metodología y museografía son aspectos que suelen pasar desapercibidos. «Aprendiendo de Latinoamérica» busca conectar al lector con estas cuestiones prácticas y conceptuales a través de casos concretos, ofreciendo una visión destacada del patrimonio cultural de este continente.

El objetivo fundamental de esta obra es contribuir a llenar el vacío historiográfico que existe en España en cuanto a la museología latinoamericana. Para lograrlo, «Aprendiendo de Latinoamérica» se estructura en cuatro bloques temáticos: el contenido del museo, haciendo especial referencia a los discursos museológicos que subyacen detrás de las obras expuestas; la influencia del museo en el espacio público; la importancia de la arquitectura en los proyectos museológicos y museográficos; y por último, la difusión, tanto a través de las nuevas tecnologías como a través de otras formas de exhibición.

Para la redacción de este libro, se ha contado con un equipo interdisciplinario formado por museólogos, historiadores del arte, arquitectos, historiadores, conservadores y directores de museos. Se ha buscado representar al menos un alto porcentaje de países latinoamericanos, con el fin de ofrecer una visión amplia y diversa de la museología en el continente.

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