Elena de Martín Rojo es una experta en educación con una amplia trayectoria académica. Con una diplomatura en magisterio, licenciatura en Geografía e Historia y un doctorado en Pedagogía, ha dedicado más de treinta años a la docencia en diferentes niveles educativos.

Además de impartir clases en infantil, primaria y secundaria, Elena ha ocupado cargos de coordinación en diversas instituciones educativas. En la actualidad, colabora como profesora asociada en la Facultad de Ciencias de la Educación de UAB y forma parte del equipo «Cuidem-nos» del ICE de la UAB. Este equipo se dedica a la reflexión y elaboración de materiales para el bienestar docente.

La formación en centros es un modelo de formación permanente que considera al centro educativo como el eje central de la actividad formativa. Este modelo se adapta a las características específicas del centro y de su profesorado, permitiendo que estos participen en su diseño y promoviendo así la autoformación.

La aplicación de este modelo de formación favorece el desarrollo profesional tanto de los docentes como del centro educativo en su conjunto. Se fomenta el trabajo en equipo, se potencian procesos de investigación aplicada y se contrastan experiencias, vinculando los conocimientos teóricos con la práctica. Todo esto con el objetivo de encontrar soluciones a las situaciones problemáticas y necesidades que surgen en la práctica docente.

La consolidación y el continuo desarrollo de la formación en centros conducirán a procesos de innovación y cambio en el sistema educativo. Es por ello que el contenido de este libro se basa en la investigación realizada durante la tesis doctoral de Elena sobre el desarrollo de la formación permanente del profesorado de secundaria.

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