En 1565, se publicaron en España los dos primeros manuales para la enseñanza del francés. El primero fue la Grammatica para aprender a leer y escriuir la lengua Francesa conferida con la Castellana de Baltasar de Sotomayor, seguido por el Vocabulario francés-español de Jacques de Liaño. Estas obras marcaron un hito fundamental en la tradición editorial de la enseñanza del francés en España.

Posteriormente, en 1673, Pedro Pablo Billet publicó en Zaragoza su Gramatica francesa, consolidando aún más la enseñanza de este idioma en el país. Desde entonces, ha existido una tradición de 450 años en la enseñanza del francés en España.

Esta tradición ha sido continuada por profesores de francés de todos los niveles educativos, quienes han enfocado su labor como un oficio eficaz y una vocación decidida. Hoy en día, estos profesionales siguen siendo los protagonistas de la enseñanza del francés en Aragón y en todo el país.

Este libro proporciona un rápido recorrido por la historia de la enseñanza del francés en España, así como un análisis de la situación actual y las perspectivas de futuro en Aragón. Ha sido elaborado por aquellos que están inmersos en esta labor diaria, brindando una visión desde la experiencia y el conocimiento de los profesionales de la enseñanza del francés.

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