DEPORTE Y APRENDIZAJE: PROCESOS DE ADQUISICION Y DESARROLLO DE HABILIDADES

Author: Luis Miguel Ruiz Perez

Este libro es una lectura obligada para profesores y entrenadores, ya que aborda dos preguntas fundamentales: ¿Por qué los profesionales de la Educación Física y el Deporte no utilizan los avances en aprendizaje motor para mejorar sus intervenciones? Y, ¿cuál es la importancia de emplear estos avances en su práctica diaria?

El primer interrogante plantea una reflexión sobre el porqué de la resistencia de los profesionales a adoptar nuevas estrategias basadas en el aprendizaje motor. A pesar de los avances científicos en esta área, muchos educadores físicos y entrenadores aún se aferran a métodos tradicionales que pueden no ser tan efectivos.

La respuesta a esta pregunta puede encontrarse en la falta de conocimiento o en la resistencia al cambio. Muchos profesionales no están al tanto de los avances científicos en el campo del aprendizaje motor o simplemente no saben cómo aplicarlos en su práctica diaria. Otros pueden sentirse cómodos con sus métodos actuales y no ven la necesidad de cambiar.

El segundo interrogante busca resaltar la importancia de utilizar los avances en aprendizaje motor en la enseñanza y el entrenamiento. Estos avances están respaldados por investigaciones científicas y han demostrado ser efectivos para mejorar el rendimiento y la adquisición de habilidades motoras.

Al emplear técnicas basadas en el aprendizaje motor, los profesionales de la Educación Física y el Deporte pueden optimizar sus intervenciones y lograr mejores resultados en sus alumnos o atletas. Estas técnicas se basan en principios como la práctica deliberada, la retroalimentación constante y el diseño de tareas desafiantes pero alcanzables.

En conclusión, este libro invita a reflexionar sobre la importancia de utilizar los avances en aprendizaje motor en la práctica de profesores y entrenadores. A través de su lectura, se busca generar un cambio de paradigma y fomentar la adopción de nuevas estrategias basadas en la evidencia científica para mejorar la enseñanza y el entrenamiento en el ámbito de la Educación Física y el Deporte.

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